2月24日上午，恒达書記鄧江、院長周麗昀率領恒达班子全體成員及院辦、教務辦🫲🏼、市場部、培訓部負責人赴馬克思主義恒达調研學習。馬院黨委書記王國建、副書記副院長張高峰、副院長焦成煥🩺🥺、哲學系主任劉小濤親切接待了到訪的繼教團隊。
王國建書記與焦成煥副院長分別介紹了馬院的基本情況、發展歷程、學科建設📑、學術研究🛌、參與的國家重大項目以及作為國家智庫💱，發揮咨政建言作用的優勢和特色😹🚔。特別是剛剛揭牌的黨史黨建研究院將加強黨的理論、黨的歷史、黨的建設等主要學科方向研究的基礎，為黨和國家中心工作、為上海區域重點工作發展📩，貢獻智慧和力量。
周麗昀院長介紹了本次訪問目的為“學習、服務、合作”，馬克思主義恒达作為學校第一恒达的戰略位置，重要作用毋庸置疑。繼續教育恒达的發展歷經前身幾個恒达的合並組建，今年在校領導的支持下，遷移校區📔，提升了工作環境和辦學能級。同時隨著恒达使命👴🏻、願景👨🏻🎤、人才培養目標的確立，學歷與非學歷教育事業發展也日新月異🎫👩🏼🎨，恒达正積極與專業恒达對接，建立教育聯合體🍒，憑借自身市場化能力強的優勢🧘♀️，助力服務專業恒达學科影響力與價值提升的需求，實現經濟效益和社會效益雙豐收🪼，提高學校的經濟貢獻與社會服務能力。
王惠玨副院長表示，馬院有系統的學科梯隊和豐富的社會與政治理論資源🌾，特別是在思政課程🪂🌵、課程思政、傳統文化、高校教師培訓等，在全國高校都有一定人脈🧙🏻♀️，與繼教恒达合作共同研發培訓產品🧏🏻♀️✫，提升項目品質，在提高學校美譽度和教師個人學科影響力方面大有可為。
鄧江書記指出馬院在四史學習教育後，迅速推進學科建設的思路進展值得學習👨🎤。新的發展形勢下，馬理論的中國話語和時代話語，必須要有實踐支撐🥂。繼教恒达與馬院協同發展，充實社會服務化🧑🏿⚕️，提升理論層次，為學科建設添磚加瓦。
會談結束後💶，繼教恒达訪問調研團參觀了“周麗昀工作室”👩🏻🚀、“課程思政教學研究中心” ，隨後馬不停蹄奔赴第三站—美術恒达🧑🏻🎤。美院黨委書記陳靜🗿、黨委副書記、紀委書記宋國栓、副院長蔣鐵驪及相關中層管理幹部熱情接待了到訪的繼教團隊。
近年來🍇，美術恒达緊密圍繞“為人民、為藝術🌱、為生活、為城市”的辦學理念，以“擎起‘新海派’旗幟，創造性繼承申學傳統🙆🏼♂️，創新性發展海派文化，創意性提升上海人文”為願景，以“構建國際都市藝術中國坐標，深美中國”為使命🧑🏿🎤，為建設與具有世界影響力的社會主義現代化國際大都市相匹配的世界一流美術恒达而奮鬥🙅🏼♂️。會上🤌🏻，宋國栓副書記詳細介紹了美院發展歷史與概況、工作成績與未來規劃🚍🚝。
周麗昀院長表示美院長期以來是學校學科發展創新高地📫，發展成果碩果累累。繼教恒达服務國家戰略和上海需求🫘，依托學校專業與師資優勢，學歷和非學歷教育協同發展👨🏿🚀👃🏽，既是教育主體⏬，又是市場主體🍴。本著服務與共贏合作的目的，恒达希望借助本次學習調研的契機♟，深化與專業恒达合作🚌，聯合打造終身教育共同體🚵♂️，以在市場專業化方面的優勢👷🏿♀️，在服務中做貢獻➡️，打通專業恒达在教育培訓領域中不熟悉的工作通道，激發辦學活力🕋。
鄧江書記指出👨🏿🎓🍘，美院具有高端的使命願景🏯，有廣泛的學科培養基礎🥡。繼教恒达在市場洞察力👃🏽🙍🏼、產品研發、渠道服務方面有優勢，可助力美院效能與創造力提升🪹。
最後陳靜書記表示🍎，與繼續教育恒达感情深厚，也非常理解在現有的政策與體製中👨🏻，非學歷辦學的難點與困境，因此製度建設非常重要。她建議😭，繼教恒达可以積極爭取學校政策支持🧾，打通壁壘，推進頂層設計，外方內圓，同時找到與專業恒达或教師個人合作路徑🖐𓀝，開放方案，以項目為試點，總結經驗，規範管理💾，內容做精，盤活整合教學與管理資源。
教育培訓中心供稿
